泡小境界召开2018-2019学年度教学工作总结会

本文摘要：时光荏苒，20182019学年度悄悄而薨。7月1日上午9点，泡小境界全体教师齐聚一堂，参与了本年度教学工作总结不会暨考核工作不会。0yY陈群校长对此次总结及考核明确提出拒绝。 陈群校长特别强调，总结是为了更为有效地工作，期望通过总结，老师们能相互吸取经验，抛弃自身严重不足，在今后的教学中奋发前进。学科组在组组长的率领下环绕一个主题展开讨论，把自己在教学时的亮点和疑惑明确提出来，联合自学、辩论;最后，票选出有本年度优秀教师。

时光荏苒，20182019学年度悄悄而薨。7月1日上午9点，泡小境界全体教师齐聚一堂，参与了本年度教学工作总结不会暨考核工作不会。0yY陈群校长对此次总结及考核明确提出拒绝。

陈群校长特别强调，总结是为了更为有效地工作，期望通过总结，老师们能相互吸取经验，抛弃自身严重不足，在今后的教学中奋发前进。学科组在组组长的率领下环绕一个主题展开讨论，把自己在教学时的亮点和疑惑明确提出来，联合自学、辩论;最后，票选出有本年度优秀教师。0yY语文两组0yY语文组老师在罗媛组组长的率领下齐聚五楼多媒体教室，进行冷淡而深刻印象的辩论。

总结会分成三个部分：总结教学工作中的优点与严重不足;研讨对更新教材的了解与教学设想;评价教学工作。0yY0yY低段两组0yY一二年级的老师和孩子已在用于部编版语文教材。老师更加注目教与学本身，部编教学的理念早已了解老师们的教学不道德之中。

0yY一年级老师目前做到的好的方面有很多。在课堂中汲取古诗文的有益精髓，增进语文和品德素养的提升。在教学过程中，培育了学生的自律自学能力，学生情绪慷慨激昂、相逢投放。

学生自始自终情绪高昂地参予整个教学过程，感觉自学的幸福。0yY二年级老师从每一堂课中习得自己能用的部分，再行融合本班学情加以实行;每天坚决实时读者并作好注释和记录，学生词汇量减少，写话能力有所提高。老师就是坚决每节课利用思维导图引领学生思维与读者，在提升孩子理解能力的同时也提升了对读者的兴趣。0yY0yY同时，老师们也明确提出了在今后的教学中的调整方向与思维：1、部编版教材侧重学生思维的深度与广度，对于篇幅较长的课文，可以试着引领孩子用于结绳记事、画情节绳以及思维导图等方式辨别课文脉络;2、继续加强基础知识的稳固，夯实基础，同时培育孩子的思维能力，在班级积极开展阅读课，引领孩子多读书、多思、多说道。

0yY中高段两组0yY中高年级组老师在语文大组组长罗媛老师的率领下，本着以教师为主体、以问题为动力、以新的教育改革理念为导向、以深化课堂和教学改革为主题，圆满完成了本学期语文教育教学工作。0yY0yY四年级组老师课前严肃钻研教材，理解教材结构和重难点，展开分层教学;课后严肃辅导、培优辅差，更进一步唤起了学生的求知欲和上进心。

0yY五年级老师利用学校资源，在课堂上充分调动学生的积极性，课后侧重学生的读者训练和基础破关。0yY六年级老师在这一学期以来，抓好语文学科的教育教学工作，严肃备课，学会利用新的教学课程改革理念，充分调动学生的课堂积极性，同时推崇体育锻炼和心理健康的发展。

0yY通过此次专题学习，语文组老师对部编版教材的科学知识体系、语文要素更为具体，但是怎样明确实施到每一节课、具体每节课教教什么还要了解思维。在新教材中逃跑两条线索人文素养、语文要素，注目单元主题及课后练习。

新的教材对知识点呈圆形螺旋下降，对孩子的创造性能力拒绝更高，所以老师们平时应当更为侧重孩子读者量的累积，在读者中减少识字量。在教学中做到重点训练要素，积极开展有效地教学。

0yY0yY会议尾声，罗媛老师总结了本学期各年级所获得的成绩和不存在的严重不足，明确提出了下学期工作的新拒绝，并期望老师们利用假期大大扩充自己，为新学期的教育教学工作作好打算。0yY0yY数学组0yY在学科组组长冯莎的主持人下，总结会在4楼教师书吧有序展开，并获得了圆满成功。

0yY0yY会议共分四个流程。首先，组内数学老师展开期末总结，每位老师都谈及了本学年的进账和不存在的亮点，充分说明了老师们在工作中认真负责和对教学的刻苦钻研。随后，老师们展开了白热化的辩论，确认了下学期的研究主题家校合作，提高小学生专注力。

0yY0yY总结会在亲密、友好关系的氛围中展开着，既对每位老师的辛勤工作有了充份的了解，又促进了教师之间的理解，获得了十分好的效果。0yY英语两组0yY英语学科组全体成员齐聚一年级六班教室，积极开展年终工作总结不会。会议分成两个流程。

0yY期末考核总结：0yY八位英语老师对自己2018-2019年度的工作做到了详尽汇报。老师们每个人都已完成了自己的英语教学任务以及学科活动任务，比如三月的英语小报比赛活动。其次，作为副班主任，每个人都大力严肃参予了班级管理以及班级活动，如春秋两季的运动会，每学期的研学活动等。

作为PRT课题科研参研人员，所有人都大力参与科研培训，投放到科研的过程中去。同时，每个英语老师都实事求是地找到了自己的严重不足，比如强化论文文学创作、提升经验总结、大力参赛、提高业务能力、提升自身学识。0yY0yYPRT课题研究辩论：0yY经过辩论商量，制订课题研究在三四年级展开;以演说为主题的研究与学校外教课堂结合，以话题引领课堂进行小组活动;作好过程资料的搜集，以及校本教材资料的搜集和整理;为下学期的工作作好计划，做有序有数。

0yY音乐两组0yY在音乐学科组组长龚艳老师的率领下，音乐组在音乐办公室积极开展了期末学科总结。老师们从学生实际抵达，希望学生求异另辟蹊径，大大培育学生创意意识，侧重音乐实践中活动还包括(听得、看、演唱、辩论、误解及律动)。在课外兴趣对话主动考古学生潜力，充分发挥个体特长，比如冯老师率领的英语戏剧社团与龚老师率领的川剧社团通过丰富多彩的艺术活动充分发挥学生的创造精神。

0yY针对下学期五年级的艺术项目管理，四年级的冯海萍老师提及，早已利用每节音乐课堂的最后十分钟对孩子们展开竖笛、唱歌、音乐理论知识的教学，为下学期的艺术项目管理作好打算。通过分析去年五年级的艺术项目管理学情分析报告，了解到学校的歌唱教学正处于薄弱环节，所以冯老师下学期的教学重点将侧重于歌唱教学环节。0yY0yY0yY体育组0yY在组组长佘迪恒老师的的组织下，体育组老师在体育办公室展开了学科教学总结及教学研究。0yY老师们大力踊跃发言，就2018-2019年度的进账和严重不足展开探究。

0yY0yY这一学年中，在组组长佘迪恒老师的率领下，老师们大力展开了多次校内教研及校外教研，掌控了近期的体育教学动态，体测数据的上载和分析、理论和实际的融合，让每个人动手操作者软件，确保全员学会体检项目的研究与问题的解决问题。帮助学校各类大型活动分工具体、井然有序的展开。0yY在佘迪恒老师的率领下，体育组所有老师相互协作、互相帮助，沦为一个有爱的大家庭。

0yY美术组0yY在尹乐组组长的的组织下，美术组老师对本年度工作展开了有条不紊的汇报，对本学期每个老师的亮点展开评论与总结。同时，对此次艺术素质专业项目管理展开了详细分析。0yY0yY会议的最后，尹乐老师表达了学校拒绝，并明确提出了下个学期每位老师的工作重点。0yY信科组学期总结会0yY科学及信息技术组在组组长陈丽老师的率领下展开了总结辩论。

0yY0yY老师们对本学期工作展开了严肃总结，尤其是主题活动科幻画和汉字输入大赛获得的成绩及尚待提高的问题。老师们争相发表意见。通过辩论，信科组老师更为理解了自己的优势和严重不足，具体了今后的教学希望方向。

0yY0yY一上午的时间在老师们白热化地辩论中完结了。各个学科组一直洋溢着鼓舞、星舰、冷淡、无聊的气氛，精彩纷呈、亮点独特。坚信，泡小境界的老师不会共同努力、奋力拼搏，在今后的工作中扬长避短、奋发前进!。

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